不翻旧账的父母，才能养出有担当的孩子-苏小兵家庭教育

在家庭教育中，许多父母都有一个共通的习惯——一旦孩子犯错，就喜欢“翻旧账”。上一次没写作业、前几天顶嘴、小时候不听话……统统被翻出来数落一遍。父母觉得这是提醒孩子“要吸取教训”，但对孩子而言，却是一种无形的伤害。其实，父母越是喜欢翻旧账，孩子就越会逃避责任；只有当父母学会“放下旧账”，孩子才有可能真正学会承担。

一、“翻旧账”只会让孩子失去改正的动力

有的父母认为：“我提醒他，是怕他再犯。”但在孩子看来，这种提醒更像是“翻旧账式的否定”。当父母总把过去的错误挂在嘴边时，孩子会觉得：无论我怎么努力，在父母眼里我永远都是那个“不听话”“不争气”的人。
这种心理上的否定感，会让孩子失去改正的动力——因为他相信，就算自己变好了，父母也不会真正认可。于是，孩子宁愿“摆烂”，干脆不去改。

比如，孩子这次考试失利，父母不仅批评当下的问题，还要顺带提起上次没复习、上学期粗心大意、以前爱玩的毛病。结果孩子听得情绪低落，既没心情反思，也不会主动承担。父母想用“旧账”提醒孩子吸取教训，结果反而让孩子更加叛逆。

二、孩子不是害怕错误，而是害怕被“旧账”定义

成长的过程，本就充满试错。孩子不是害怕做错事，而是害怕错误变成“标签”。
当父母动不动就“旧事重提”，孩子就会觉得自己被贴上了标签——“你总是不负责任”“你从来改不了”“你就是这样的人”。这样的评价，会让孩子形成一种“习得性无助”：既然父母都不相信我，那我何必再努力？

心理学上有个概念叫“标签效应”，意思是一个人被反复贴上某种标签后，就会逐渐按这个标签去表现自己。父母一次次的旧账，不仅是在否定孩子的过去，也是在限制孩子的未来。孩子一旦被“过去的错误”定义，就难以从错误中真正成长。

三、父母学会“就事论事”，才是智慧的教育

不翻旧账，并不是纵容错误，而是更智慧的教育方式。父母可以针对孩子当前的问题进行分析和引导，而不是把过去的问题全都搬上台面。
比如孩子今天没按时完成作业，父母可以这样说：“你今天为什么没有按时写？是时间安排不当，还是遇到难题？我们一起来找办法。”
这样的沟通，不仅让孩子感受到被理解，也能让他专注在“解决问题”上，而不是陷入“被批评的情绪”里。

同时，父母也要学会把“错误”当作成长的一部分。孩子今天犯错，不代表他明天不会做得更好。教育的意义，不在于惩罚过去，而在于引导未来。

四、父母的信任，是孩子承担责任的力量

当孩子犯错时，父母若能保持冷静，不翻旧账、不讽刺挖苦，而是选择信任与支持，孩子就会有勇气面对自己的问题。
比如，孩子打碎了杯子，父母不说“你总是这么粗心”“上次不也是你摔的？”而是说：“没关系，下次小心一点，自己把碎片收拾好。”
这样的回应，会让孩子意识到——犯错并不可怕，关键是要承担和改正。孩子只有在信任的氛围中，才能真正学会负责。