苏老师：14岁孩子说“不想上学”，我没有讲道理，只问了他一句话？

做青春期孩子沟通这些年，我见过很多这样的晚上。

晚上十点多，孩子房间的门关着。

父母站在门口，手已经放在门把手上，心里有很多话想说。

你知道我们为了你付出了多少吗？

你现在不好好学习，以后怎么办？

别人家的孩子都在努力，你为什么一点不上进？

这些话，很多父母都想说。

因为他们焦虑。

他们害怕孩子掉队，害怕孩子未来吃苦，更害怕自己这么多年的付出，最后没有结果。

可是很多时候，孩子真正需要的，不是一场教育。

而是有人先听懂他的痛苦。

我曾经在青春期教育领域工作多年，接触过1000多个家庭。

我发现一个很普遍的现象：

很多孩子说“不想上学”的时候，父母听到的是“不想努力”。

但孩子表达的，可能是：

“我真的撑不住了。”

孩子说不想上学，背后到底发生了什么？

很多父母第一反应是生气。

因为在他们看来：

不上学，是态度问题。

不努力，是责任问题。

可是青春期孩子的问题，往往没有那么简单。

我接触过一个初二男孩。

刚开始的时候，他妈妈跟我说：

“苏老师，我感觉我孩子变了。”

以前成绩还可以，后来突然开始拖延、不写作业、不愿意去学校。

每天早上叫他起床，就像打一场仗。

妈妈越着急，他越反感。

有一次，妈妈忍不住问他：

你到底想怎么样？是不是以后连书都不读了？

孩子沉默了很久，只说了一句话：

妈，我不是不想读，我是不知道每天去学校有什么意义。

很多父母听到这里，会觉得孩子是在找借口。

但真正聊下去才发现，问题根本不是懒。

这个孩子那段时间成绩下降很明显。

以前会做的题，现在经常不会。

课堂上听不懂，回家也不敢问。

慢慢地，他开始觉得：

反正我也学不会。

后来他告诉我：

“每天坐在教室里，我感觉别人都在往前走，只有我停在那里。”

这句话，其实很多厌学孩子都说过。

他们不是完全不想学习。

而是在长期的失败体验里，慢慢失去了信心。

很多孩子不是不想上学，而是在学校里太痛苦

青春期孩子有一个特点：

他们很少直接告诉父母自己的困难。

一个成年人遇到压力，会说：

我最近状态不好。

我压力很大。

但是一个14岁的孩子，很可能只会说：

我不想去学校。

因为他说不清楚。

他不知道怎么表达自己的害怕、委屈和无助。

有些孩子，是因为学习跟不上。

努力了很久，却看不到进步。

有些孩子，是因为人际关系。

在学校没有朋友，课间不知道和谁说话。

有些孩子，是因为长期被否定。

他说一句话，父母马上纠正。

他做一件事，父母马上指出问题。

时间久了，孩子会产生一种感觉：

反正我怎么做都不对。

于是，他开始关闭自己。

不解释。

不沟通。

回到家就关门。

很多父母看到这一幕，会觉得：

孩子越来越不听话了。

但从另一个角度看：

孩子可能是在保护自己。

当孩子说“不想上学”，父母第一句话很重要

很多家庭的问题，不是出在孩子第一次说“不想上学”。

而是出在父母第一次回应的时候。

如果孩子说：

我不想去学校。

父母马上回答：

不行，必须去。

孩子得到的信息是什么？

我的感受不重要。

如果父母说：

你怎么这么没有责任心？

孩子得到的信息是什么？

以后不要跟父母说真实想法。

所以，当孩子第一次表达抗拒时，父母可以先不要急着解决问题。

先回应情绪。

比如：

我听到了，你现在是不是特别难受？

或者：

看来学校最近让你压力很大。

这句话不是同意孩子不上学。

而是告诉孩子：

我愿意先理解你。

只有孩子感觉安全，他才愿意告诉你真正发生了什么。

不要坐下来审问孩子，要创造聊天机会

青春期孩子最反感的一件事，就是被审问。

为什么不想上学？

是不是玩手机玩多了？

是不是又跟同学闹矛盾了？

这些问题不是不能问。

只是很多时候，问法决定结果。

比起面对面坐下来谈，我更建议父母创造一些轻松的场景。

比如：

一起散步。

一起买东西。

一起开车。

一起吃饭。

很多孩子不是不愿意沟通，而是不喜欢被“教育式沟通”。

没有压力的时候，他反而更容易说出心里话。

先找到问题，再解决问题

孩子厌学，没有一个万能答案。

父母首先要弄清楚：

到底是哪一种问题。

如果是学习困难。

重点不是不断增加补课。

而是帮助孩子重新找到“我能做到”的感觉。

哪怕只是解决一道题，完成一次作业，让他重新体验一点成就感。

如果是人际问题。

不要简单告诉孩子：

不要管别人怎么看。

因为对于青春期孩子来说，同伴关系非常重要。

父母需要帮助孩子建立新的连接。

如果是情绪问题。

不要觉得孩子只是矫情。

持续低落、拒绝社交、长期失去兴趣，都需要认真关注。

必要时，可以寻求专业帮助。

这不是丢脸，而是在帮助孩子。

最后，我想告诉父母一句话

孩子说“不想上学”，很多时候不是在挑战父母。

而是在用自己有限的表达能力告诉你：

我遇到了困难。

可是我不知道怎么办。

很多父母爱孩子没有问题。

问题是，有时候我们太想帮助孩子，于是忘记先理解孩子。

教育青春期孩子，最重要的不是控制他。

而是让他知道：

无论成绩好坏，无论遇到什么问题，家永远是可以回来的地方。

如果你的孩子最近也说过“不想上学”。

今晚不要急着问：

作业写完了吗？

可以试着问一句：

最近在学校，有没有哪件事让你觉得不舒服？

也许，这句话会成为孩子重新向你打开的一扇门。

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